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小学校通学区域調整の核心は「ダイョンD.I.L」と「ウアムドゥサンウィブザジェニス」
釜山広域市南部教育支援庁は2026学年度の小学校通学区域調整案を発表しました。今回の調整の主な内容はダイョンD.I.L（ダイョン1洞）とウアムドゥサンウィブザジェニスオーシャンシティ（ウアム洞）の入居による小学校学区再編に関するものです。このような変化は地域の教育環境にポジティブな影響を与えることが期待されています。
現在、行政予告期間は2025年10月22日から11月12日までで、この期間後に意見を収集して最終決定が行われる予定です。以降、決定された区域は「学区道案内サービス（GIS）」に反映され、誰でも簡単に確認できるようになります。
以前にウアム洞とダイョン洞地域の通学区に触れた経験がありますが、発表された通学区域がそのまま維持されることで懸念の声が高まっています。
ダイョンD.I.L: 1段はダイョン小、2・3段はシニョン小に分散配置
ダイョンD.I.Lは1、2、3段からなる大規模住宅団地で、各段の位置によって通学環境が異なります。
行政予告によれば、1段の住民はダイョン小学校に配属され、2段と3段の住民はシニョン小学校に配置される予定です。このような配分は通学条件を考慮して進められます。
ダイョン小学校はダイョン5洞に位置しており、D.I.L 1段からの距離は約1.1kmです。この場所まで徒歩で移動するのにおおよそ18分程かかります。しかし、学校と団地間には往復6〜7車線のスイミングロードを渡る必要があるため、低学年の子供が自分で通学するには少し難しい環境です。
2・3段の場合、団地内部の歩行路をたどることでシニョン小学校までの距離は約800mで、徒歩で約11分程度かかります。この通路を利用すれば比較的安全に通学することができます。
特に南側208棟から211棟に住む家庭はシニョン小学校に最もアクセスしやすいため、より有利です。
このような理由から同じ団地内でも子供のいる家庭の好みが異なる可能性が高いと言えます。
ウアムドゥサンウィブザジェニスオーシャンシティ: 競り合う「シニョン小 vs ウアム小」
ウアム洞に位置するドゥサンウィブザジェニスオーシャンシティは、合計29棟からなる大規模なアパート団地です。この団地は独特なことに、各棟の位置によって配属される小学校が異なっています。
行政予告（案）によれば、シニョン小に配属される棟は109〜119棟とT103〜T105棟で、これは団地の北側ラインに該当します。一方、ウアム小に配属される棟は101〜108棟、120〜123棟、T101〜T102棟、および201棟で、これらは団地の南側ラインに位置しています。
シニョン小に配属される世帯は、ダイョンD.I.L学区と類似した生活圏に含まれる可能性が高いです。それにより、ダイョン中学校への進学確率も高まると予想されます。反対に、ウアム小に配属される世帯は既存の学区システムに従ってカムマン中またはトンハン中に接続される可能性が高いので、同じアパート団地内でも学区間の差が生じることが考えられます。
このような学区の差別化は、今後の不動産売買市場にも影響を与える可能性があります。シニョン小に配属される世帯は「ダイョン学区プレミアム」を享受できる一方、ウアム小に配属された世帯は子供のいる家庭での好みが下がるかもしれません。したがって、このような学区分化は住宅選択において重要な要素として機能するでしょう。
ダイョン・ウアム学区、中学校配属が今後の鍵
中学校の配属において通学区は明確ではありません。これは小学校卒業生の配属比率を見なければわかりません。
シニョン小卒業生がダイョン中に進学した場合、シニョン小の配属ラインはダイョン学区の拡張につながります。一方、ウアム小卒業生がカムマン中やトンハン中に配属される場合、南区内で学区の分離現象がより顕著になります。
このような配属プロセスは生徒たちに大きな影響を与える可能性があるため、注意深く見守る必要があります。
子供の小学校および中学校進学を計画している家庭は入居前に釜山市教育庁南部支援庁の学区確定公告をチェックすることが重要です。調整案が決まると、釜山教育庁の「学区道案内（GIS）」を通じてアパート棟ごとの情報を確認することができます。
結論: 学区が「実居住価値」を左右する
ダイョンD.I.Lとウアムドゥサンウィブザジェニスは南区の代表的な新築アパート団地で、その立地、ブランド、規模が注目されています。しかし、小学校学区の確定が近づくにつれ、同一団地内でも状況が変わる可能性があります。
特に低学年の子供を持つ家庭では、徒歩の安全性、学校のアクセス、中学校の連携性などを総合的に考慮する必要があります。2026学年度の学区調整案は実居住需要層に大きな影響を与える重要な要素で、単純な学区変更を超えて市場に及ぼす波及効果が大きいです。
したがって、これらの要素を十分に分析して選択することが重要です。
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よくある質問(FAQ)
Q. 2026学年度釜山ダイョンD.I.L小学校通学区域はどのように調整されますか？
ダイョンD.I.Lは1段はダイョン小、2・3段はシニョン小に配属されて分散されます。
釜山南部教育支援庁の2026学年度通学区域調整案によれば、ダイョンD.I.L団地は1段住民がダイョン小学校に配分され、2・3段住民はシニョン小学校に配属されます。1段はダイョン小まで約1.1kmの距離で徒歩18分程度ですが、往復6〜7車線のスイミングロードを渡らなければならないため、低学年の通学がやや難しい環境です。しかし、2・3段はシニョン小まで約800mで、徒歩11分以内であり、団地内の歩行路を利用して安全に通学することができます。同じ団地内でも通学環境と好みが棟ごとに異なる可能性が高いです。
Q. ウアムドゥサンウィブザジェニスオーシャンシティアパートの小学校通学区域配分基準は何ですか？
アパート棟ごとに分けられ北側はシニョン小、南側はウアム小に配属されます。
ウアム洞のドゥサンウィブザジェニスオーシャンシティは29棟から構成された大団地で、行政予告において団地内でも棟ごとに小学校配分が異なる設定がされました。109〜119棟とT103〜T105棟の北側ラインの棟はシニョン小に配分され、101〜108棟、120〜123棟、T101〜T102棟、そして201棟の南側ラインの棟はウアム小に配属されます。シニョン小に配属された世帯はダイョン学区と連携する可能性が高く、ウアム小に配属された世帯はカムマン中やトンハン中に続く既存の学区システム内にあります。同じ団地内でも学区に差が生じることで不動産の好みにも影響を与えることになります。
Q. ダイョン・ウアム地域の小学校配属と中学校配属はどのように繋がっていますか？
小学校卒業後中学校配属は学校ごとの配属比率に応じて異なり、確定が必要です。
ダイョン・ウアム小学校通学区域調整案では中学校配属についてまだ明確な基準はありません。シニョン小の卒業生がダイョン中学校に進学すれば、シニョン小の配属区はダイョン学区の拡张に繋がる可能性がありますが、ウアム小の卒業生はカムマン中学校やトンハン中学校に配属される可能性が高いです。したがって中学校配属は小学校卒業生の配属比率に応じて異なり、最終決定が出るまで持続的に確認することが重要です。この過程は学生の教育経路に大きな影響を及ぼす可能性があります。
Q. 釜山南部教育支援庁2026学年度の小学校通学区域調整案の主な示唆点は何ですか？
学区調整は実居住価値と不動産の好みに大きな影響を与えます。
2026学年度釜山南部教育支援庁の小学校通学区域調整案はダイョンD.I.Lとウアムドゥサンウィブザジェニス入居に伴う学区再編が核心です。そのため同じ団地内でも学校配分が異なり、通学の安全性、アクセス性、中学校の連携性などが実居住地選択の主要基準として浮上します。特に低学年の子供を持つ家庭は今回の調整案を綿密に検討する必要があり、学区に応じた不動産価格変動や好みの差が大きくなる可能性があります。最終学区確定後には釜山教育庁の『学区道案内サービス（GIS）』を通じて正確な情報を確認することが推奨されます。