大连9区域再开发项目整治计划决定及整治区域指定(案)公览·公告
- 南区大连洞1800-12号地区,位置,项目区域,项目性,户数
釜山南区大连9再开发项目的整治计划最近通过公览和居民说明会进入最终决定阶段。此次项目的对象地主要位于大连洞1800-12号附近,面积约为52,630㎡。
该区域一般被称为'大连9区域',与大连5洞区域不同。位于乐天堡传奇和延浦小学北侧,海渊中学和世渊高中附近,未来的变化令人期待。
大连5洞地区的再开发项目目前被称为'大连10区域再开发',正在进行中。该项目处于初期阶段,与临近的大连洞街道住宅整治项目相关,区域边界可能会根据未来情况有所变化。
大连9区域的信息尚未公开太多。目前已知的是,整体面积约为52,630㎡,用于建设共同住宅的用地约为33,000㎡。
容积率限制在267%以下,建蔽率规定在50%以内。此外,建筑物的高度将设计为115m以下。学校用地包括海渊中学的用地,公园、街道公园、绿地、景观绿地及道路等基础设施的比重占到整体的约36.9%。这些计划将成为大连9区域开发的基础。
大连9区域内有众多的公寓和别墅分布,预计户数相当可观。因此,对项目的盈利性可能会产生疑问。
该地区集中了延浦小学、海渊中学、世渊高中、中央高中等4个教育机构,教育环境非常优越。然而,正因如此,在教育影响评估等许可过程中可能会出现复杂的难题。即便如此,如果项目能够顺利推进,未来有可能成为教育方面备受青睐的住宅区。尤其是周边的学区和绿地规划的纳入,进一步提升了其地理竞争力。
釜山广域市南区公告第2025-1209号
大连9再开发项目整治计划决定及整治区域指定(案)公览·公告
关于釜山广域市南区大连洞1800-12号地区的大连9再开发项目整治计划决定及整治区域指定(案),根据《城市与住宅环境整治法》第15条及同法实施令第13条,现召开居民说明会并进行居民公览,若对整治计划的决定及整治区域指定(案)有意见,请在公览期间内向公览地点提交意见书。
2025年9月17日
釜山广域市南区区长
1. 居民说明会概况
a. 时间 : 2025. 9. 25.(星期四) 14:00
b. 地点 : 釜山广域市南区水营路356,妇女会馆大礼堂
c. 参会者 : 土地等所有者及居民
d. 内容 : 整治计划的决定及整治区域指定(案)说明
2. 居民公览概况
a. 期间 : 2025. 9. 17.(星期三) ~ 2025. 10. 17.(星期五) (31天)
b. 地点 : 釜山广域市南区政府7层建筑科 (☏051-607-4617)
c. 公览内容
1) 整治区域指定稿
指定区分 | 项目的区分 | 区域的名称 | 位置 | 面积(㎡) | 备注 |
新建 | 再开发项目 | 大连9再开发项目整治区域 | 南区大连洞1800-12号地区 | 52,630 | - |
2) 整治计划决定
a) 土地等所有者的分担金估算额及计算依据
分担金估算额 | 总收入估算额 | 总项目费用估算额 | 总资产合计估算额 | 估算比例率 |
611,967,345,927韩元 | 444,484,307,435韩元 | 164,681,587,410韩元 | 101.70% | |
计算依据 | ◦总资产合计估算额 = 土地等所有者的总资产估算额合计◦估算比例率 = (总收入估算额 – 总项目费用估算额) / 总资产合计估算额◦土地等所有者的分担金估算额 = 组合成员分配价 - 权利价值 |
※ 上述总资产估算额及个别分担金计算额等可能会根据未来的管理处置计划等进行变更
b) 用途区域变更的计划
区分 | 面积(㎡) | 比例(%) | 备注 | |||
基定 | 变更 | 变更后 | ||||
合计 | 52,630.0 | - | 52,630.0 | 100.0 | - | |
住宅区域 | 第2种一般住宅区域 | 49,613.1 | 减)49,613.1 | - | - | - |
第3种一般住宅区域 | - | 增)51,247.2 | 51,247.2 | 97.4 | - | |
准住宅区域 | 1,634.1 | 减)1,634.1 | - | - | - | |
自然绿地区域 | 1,382.8 | - | 1,382.8 | 2.6 | - |
c) 土地利用计划
区分 | 名称 | 面积(㎡) | 比例(%) | 备注 | |
宅地及整治基础设施(城市规划设施) | 合计 | 52,630.0 | 100.0 | - | |
宅地 | 小计 | 33,204.4 | 63.1 | - | |
共同住宅 | 33,204.4 | 63.1 | - | ||
整治基础设施等 | 小计 | 19,425.6 | 36.9 | - | |
学校 | 10,855.0 | 20.6 | 海渊中学 | ||
公园 | 1,046.3 | 2.0 | 街道公园 | ||
绿地 | 4,607.8 | 8.8 | 景观绿地 | ||
道路 | 2,916.5 | 5.5 | - |
d) 有关建筑物的计划
决定区分 | 区域区分 | 块地区分 | 位置 | 主要用途 | 建蔽率(%) | 容积率(%) | 高度(m) | ||
名称 | 面积(㎡) | 名称 | 面积(㎡) | ||||||
新建 | 大连9再开发项目整治区域 | 52,630 | 1-1 | 33,204.4 | 大连洞1800-12号地区 | 共同住宅 | 50以下 | 267以下 | 115以下 |
1-2 | 10,855.0 | 大连洞1576-1号地区 | 学校 | 50以下 | 300以下 | 25以下 | |||
住宅的规模及建设比例 | ◦所建住宅总户数的40%以上需建设85㎡以下的住宅 | ||||||||
有关租赁住宅建设的事项 | ◦建设的住宅整体户数的10%以上需作为租赁住宅建设◦租赁住宅占30%以上或总建房户数的5%以上⇨为40㎡以下规模的租赁住宅进行建设 | ||||||||
容积率减免标准适用 | ◦根据《釜山广域市城市·住宅环境整治基本计划》适用容积率减免标准- 基准容积率 : 240%- 区域经济振兴激励 : 11%[设计者5%+分包6%]- 可持续型共同住宅激励 : 5%- 绿色建筑和能效等级认证 : 11%[零能耗建筑物5等级]- 允许容积率: 240%+11%+5%+11%=267%- 计划容积率: 267%以下 | ||||||||
建筑物的建筑线有关计划 | ◦按照《釜山市建筑条例》第39条之2。 |
e) 其他事项 : 请参阅公览书
3. 公览书 : 略去(公览地点备置)
4. 意见提交方式 : 在公览期间向南区政府建筑科提交书面[附录] 公览意见书
5.
如需详细信息,请参阅公览地点备置的书籍,相关内容将在未来城市景观共同委员会的审议等行政程序中可能进行变更。



区分
公告
机构区分
区市
机构
南区
公告编号
第2025-1209号
标题
大连9再开发项目整治计划决定及整治区域指定(案)公览·公告
日期
2025-09-17
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常见问题(FAQ)
问. 大连9区域再开发项目的位置和区域面积是多少?
大连9区域位于釜山南区大连洞1800-12号地区,面积约为52,630㎡。
大连9区域再开发项目正在釜山广域市南区大连洞1800-12号地区推进。该项目区域包含约52,630㎡的广大面积,位于乐天堡传奇和延浦小学北侧,海渊中学以及世渊高中附近。大连9区域与大连5洞区域区别开来,未来将期待因开发而带来的城市环境变化。
问. 整治计划中确定的大连9区域的容积率和建筑物高度限制是多少?
大连9区域的容积率最大为267%,建筑物高度限制为115m以下。
根据大连9区域整治计划,容积率限制在最大267%以内,以保持住宅和商业用途的适当密度。此外,建蔽率在50%以内,建筑物高度设计为115m以下。这些标准旨在促进建筑物的和谐和系统性布局,使居民享有舒适的生活环境。
问. 大连9区域再开发项目所包含的学校用地和基础设施将如何建设?
将包括海渊中学校的用地10,855㎡,公园、绿地等基础设施将占到整体的约36.9%。
整治计划中包含了包括海渊中学在内的10,855㎡学校用地,这占据了项目区域整体面积的约20.6%。此外,公园、街道公园、绿地、景观绿地以及道路等各类基础设施将在项目区域内以约36.9%的比例建设。这将在改善教育环境和提高居民生活便利性方面发挥重要作用,有助于建立舒适健康的居住环境。
问. 大连9区域再开发项目的居民说明会和居民公览的时间安排是怎样的?
居民说明会将在2025年9月25日举行,居民公览将在2025年9月17日至10月17日进行。
釜山南区政府将于2025年9月25日下午2点在南区妇女会馆大礼堂举办大连9区域再开发项目的整治计划决定及整治区域指定(案)的居民说明会。居民公览将在2025年9月17日至10月17日的约31天内于南区政府7层建筑科进行。居民们可以在公览地点查看相关文件并提交意见书,这将反映在未来的行政程序和审议中。
问. 大连9区域再开发项目的户数和经营性如何评估?
区域内有多种联排别墅,户数相当可观,但对项目的盈利性提出了疑问。
在大连9区域内,有众多公寓和别墅混合存在,预计整体户数较多。这意味着再开发项目规模相当可观,但同时,由于较高的户数有关的土地分担金等经济性问题,大连9项目的经营性也被质疑。因此,在项目推进过程中,准确的分担金估算和居民的协商是必不可少的,并且在未来的管理处置计划制定时,经营性分析也将是重要的因素。
问. 大连9区域周边的教育环境如何?
有延浦小学校、海渊中学、世渊高中和中央高中等4个教育机构,教育环境优秀。
大连9区域近邻延浦小学、海渊中学、世渊高中、中央高中等4个教育机构,教育基础设施非常优越。这种教育环境与居住偏好相关,为居住地的地理竞争力提供了提升因素。然而,在许可过程中可能会出现教育影响评估等复杂问题,但如果项目能够成功完成,有望成为教育上令人向往的住宅区。